《春夜宴从弟桃花园序》教学设计 |
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作者姓名: | 王建稳 |
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作者单位: | 北京市八一中学 100080 |
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摘 要: | [设计说明]1.以课标对文学作品阅读的要求和奥苏泊尔的认知结构同化论、维果斯基的"最近发展区"理论为指导,根据课文内容和中等生的实际水平,采用诵读鉴赏、小组合作为主的学习方式,体现选修课合作、探究的特点.2.通过三个活动设计,提高学生的课堂参与度,引导学生分别从文言、文学等层面由浅人深地自主赏析,提升到文化的认识高度,在学习活动中积累文言知识,训练思维,提高审美鉴赏能力;同时完善学生在必修、选修阶段诗歌学习中对李白其诗其人所形成的认知体系.
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