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是自我激励,还是自我愧疚?——《项脊轩志》文本构成辨别兼与郭天彪老师商榷
引用本文:叶满菊,许锡强.是自我激励,还是自我愧疚?——《项脊轩志》文本构成辨别兼与郭天彪老师商榷[J].中学语文教学,2012(8):37-39.
作者姓名:叶满菊  许锡强
作者单位:1. 浙江省东阳市湖溪高级中学 322125
2. 浙江省东阳中学 322100
摘    要:在《中学语文教学》2011年第9期上发表的《情到深处语简淡》一文中,郭天彪老师对《项脊轩志》的深层次悲情作出了自己的解读,其中重要的论述有——祖母,是归有光忆及的第二位亲人,"瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁"。确是悲痛至极。其中除了睹物思人、物是人亡的深切之痛以外,更多的悲伤恐怕来自于内心愧疚与对命运的无可奈何。为什么这样说呢?我们知道,项脊轩是归有光读书做学问的地方,虽然读书学习

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