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“末位数”规律
引用本文:陈鸿明.“末位数”规律[J].苏州教育学院学报,1990(1).
作者姓名:陈鸿明
摘    要:一个学生的考试成绩,我们可以看作是一次试验的结果。对于每一个学生来说,某次考试成绩(以整数计)的末位数无非是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数。但是在考试前无论是教师或者学生本人都很难预料考试成绩的末位数,在常规情况下可以认为末位数取0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数的可能性完全相同,就是说这10个数出现的概率都是0.1,因此,若末位数取值用Z来表示,它是一个随机变量,我们可以求出这个随机变量Z的期望,用E(X)表示:

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