基于创作型任务培养学生创新能力的教学实践——以Photoshop图像处理软件教学为例

在Photoshop图像处理软件教学实践中，采取基于创作型任务的教学策略，即技巧传授和个别辅导两步走，提高学生动手能力，任务内容设计层递性，任务主题开放性，设计创作游戏，激发学生兴趣和创新思维，评价方式多元化，鼓励学生探索创新，务求提高学生的创新意识和创作能力。