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绕口令在英语教学中的应用例证
作者姓名:刘炜
作者单位:吉首大学外国语学院,湖南张家界,427000
摘    要:英语绕口令是一种值得开发与利用的课程资源,可用于语音层面的音素掌握和节奏训练、词汇层面的词汇辨析和词汇量扩展、语法层面的句法现象认知和结构分析以及语篇层面的微型短文分析与建构等.绕口令作为一种辅助性资源引入中小学英语教学,对促进学生通过言语学习语言具有一定价值.

关 键 词:英语教学  绕口令  应用
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