国际高等教育研究现状与学术影响力评估基于2000-2010年标题含有“HigherEducation”的SSCI论文数据

以SSCI收录的2000-2010年间的题名含有“高等教育”（HigherEducation）的研究文献为样本，运用科学计量学的方法，借助CiteSpace可视化软件，绘制高等教育研究的知识图谱，揭示高等教育研究的热点，以期对中国高等教育的理论研究提供借鉴与参考。