矛盾:文本解读的突破口——以《始得西山宴游记》为例 |
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引用本文: | 陈松泉.矛盾:文本解读的突破口——以《始得西山宴游记》为例[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2012(6). |
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作者姓名: | 陈松泉 |
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作者单位: | 江苏省南通市小海中学,226015 |
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摘 要: | 教学《始得西山宴游记》,引导学生发现文中的矛盾,然后通过这一个个矛盾的化解,逐步读透柳宗元笔下的“西山”,感受柳宗元在面对人生的巨大失意时能够寄情山水走出心灵困境的坚韧品质,体会柳宗元在遭遇呶呶不休、欲置其于死地的小人时依然卓然傲立的伟岸人格,进而走进作者的内心,领悟文章的思想内涵和精神境界。
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关 键 词: | 文本 矛盾 化解 |
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