巧用多媒体进行计算教学 |
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引用本文: | 骆华丽.巧用多媒体进行计算教学[J].教育信息技术,2012(2):40-40. |
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作者姓名: | 骆华丽 |
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作者单位: | 湖南省岳阳市岳阳楼区东升小学 |
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摘 要: | 自从进入新课程改革后,总感觉注重了培养学生分析解决问题能力,而削弱并降低了计算教学的要求,学生的计算能力有所下降。一般的计算教学对学生来说既枯燥又乏味,他们对单调的方法讲解和机械重复训练根本不感兴趣,所以导致的结果是计算水平与以前学生有很大差距。
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关 键 词: | 计算教学 多媒体 巧用 解决问题能力 新课程改革 计算能力 学生 单调 |
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