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| 课堂留白:高效课堂的应有之义——对当下提效课堂的一些冷静思考 | |
| 引用本文： | 骆宁.课堂留白:高效课堂的应有之义——对当下提效课堂的一些冷静思考[J].小学教学研究,2012(19):20-22. |
| 作者姓名： | 骆宁 |
| 作者单位： | 江苏南京市五老村小学 |
| 摘 要： | 什么是留白?顾名思义,留白就是在作品中留下相应的空白。在中国的书画印艺术中,留白是一种重要的技法。书法中的留白使整幅字黑白相间、虚实贯通;绘画中的留白使整幅画气韵相连、意境悠远;篆刻中的留白使整方印格局分明、方寸统一。以无胜有的留白艺术,具有很高的审美 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 课堂教学艺术 静思考 学生 教师 提效 审美价值 教学环节 语言文字 教学设计 |
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