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浅议培养学生的简单推理能力

引用本文：	于丽萍.浅议培养学生的简单推理能力[J].小学教学参考,1999(6).

作者姓名：	于丽萍

摘要：	推理是根据已知的判断得出新判断的思维过程。推理由前提和结论两部分组成。从数学学习的
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