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| 备课，别让学生走开 | |
| 引用本文： | 陆荣任.备课，别让学生走开[J].基础教育（重庆）,2004(10):18-18. |
| 作者姓名： | 陆荣任 |
| 摘 要： | 如果你是教学第一线的教师，你是否有过下面的经历?课堂上，学生提出课本中没有提出的问题，却没有受到必要的关注；学生自学就会的课本内容，你却在课堂上津津乐道；学生遇到的学习障碍，因你不知道而没有得到及时有效的解决；学生在学习过程中产生的兴趣、情感等需求，也会因你不了解而未能得到应有的满足。毋容置疑，回答大多是肯定的，因为现实教学中还或多或少地普遍存在着上述教学盲区。尽管新课改实施以来，学生自主学习，生生、师生之间交流合作已成为教与 |
| 关 键 词： | 基础教育 备课方法 课程改革 师生关系 学习需求 |
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