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作文批改的启发性原则和主动性原则
引用本文:李俊彦.作文批改的启发性原则和主动性原则[J].河北教育,1998(1).
作者姓名:李俊彦
摘    要:作文批改的启发性原则和主动性原则○李俊彦作文批改要启发学生主动思考,让学生自己切切实实地知道自己的习作好在哪里,为什么要这样写,还有没有更好的表达方法,习作还有哪些不足,应该怎样修改,等等。这就要求教师在作文批改中多运用一些启发诱导性的语言,避免简单...

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