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原子物理中的方法论
作者姓名:彭双艳
作者单位:毕节师专物理系,贵州毕节551700
摘    要:教学的关键是传授知识的同时传授方法,章分析了原子物理课程中所涉及的科学方法论,提出把科学的方法论渗入原子物理教学过程中,培养学生的科学素质。

关 键 词:原子物理 方法论 模型法 假说法 理想实验法 类比法 教学过程 物理方法
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