在“史以载道”中培养学生的“三感”“两观” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

在“史以载道”中培养学生的“三感”“两观”

作者姓名：	廖继泉

作者单位：	绵竹市土门镇中学

摘要：
关键词：	中学思想政治教育历史教学民族自豪感历史责任感世界观
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