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学校心理健康教育模式探索浅议
引用本文:周鸿海,卢昌敏.学校心理健康教育模式探索浅议[J].教育革新,2010(3):19-19.
作者姓名:周鸿海  卢昌敏
作者单位:[1]自银市教育科学研究所 [2]白银市特殊教育学校,甘肃白银730900
摘    要:现有的学校心理健康教育模式是一种将学生看作是病人的医学模式,过于重视心理治疗技术,也过于强调心理疾病的普遍性。三年来,我们在“以实验促发展,边实验边推进”探索模式下,组织实施了一系列尝试。

关 键 词:学校心理健康教育  模式探索  心理健康教育模式  医学模式  心理治疗  心理疾病  普遍性  促发展
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