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探索信息技术课的技术价值系列(七) 多媒体集成:必要性决定表现力
引用本文:王爱胜.探索信息技术课的技术价值系列(七) 多媒体集成:必要性决定表现力[J].中小学信息技术教育,2006(11).
作者姓名:王爱胜
作者单位:山东青州市第一中学
摘    要:多媒体作品应具备三个方面的特征:一是使用多种媒体形式的信息来综合表达主题,增强信息的感染力;二是各种信息之间立体、交互、关联,以表达主题,发挥不同媒体形式的互补优势;三是交互式提供个性化信息需求服务。

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