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“形成性检测”之我见
作者姓名:刘永和  闻国
作者单位:天津市蓟县教研室 301900(刘永和),天津市蓟县宋家营中学 301900(闻国)
摘    要:在整个教学流程中,实施各种检测是必不可少的环节,它在教学评估和教学指导中占有重要的地位,对教法学法的改进,学生素质的全面提高,起着举足轻重的作用。 形成性检测是根据教学大纲关于“要注意对平时学习情况的考查”的要求,在一个单元施教结束时进行的检测。真主要目的有: 一、了解教师的教学效果,不断总结经验,找出差距,改进教法,弥补不足。要做到快反馈,强矫正,不留尾巴,不欠账。以利于提高教育教学质量。

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