|
|||||
|
|
| 中小学书法进课堂的现状及对策 | |
| 作者姓名： | 徐晓思 |
| 作者单位： | 高邮市教育局 |
| 摘 要： | 2012年初,教育部公布的新课程标准要求毛笔书法进入中小学课程,但由于各种原因,不少的中小学按兵不动,一些学校的书法课只是进了课程表,更多的变成了语文课,或者成了学校应付上级检查的标签,还有的学校书法课的品质较低,没有按照国家要求教学,如三年级向上应该从硬笔 |
| 关 键 词： | 中小学课程 进课堂 中国书法 书法教育 书法课 书写 对策 语文课 学校 写字姿势 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |