|
|||||
|
|
| 老师贵庚? | |
| 引用本文： | 袁民德.老师贵庚?[J].广东教育,2003(2):41-41. |
| 作者姓名： | 袁民德 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 小王天生调皮，见一个大学生样的新老师来代数学课，便以发问搞笑：“老师贵庚？”谁知新老师没点脾气，借题发挥，以反问作答导新课。老师：上课前，我已了解到你班同学的平均年龄。当老师的年龄你们现在的平均年龄时，那时你们均才２岁；当大家的平均年龄等于师现在的年龄时，那时老师已经４１了。请问，现在我和你们的平均年各是多少？学生甲：可以列方程组解。设生的平均年龄是x，老师现在的年是y，得x－（y－x）＝２y＋（y－x）＝４１解得x＝１５y＝２８学生的平均年龄是１５岁，老师年龄是２８岁。老师：还有其他方法吗？（学生分组讨… |
| 关 键 词： | 中学 数学 教学案例 数形结合 数量关系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |