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| 改革开放30年首都教育回顾与展望 | |
| 引用本文： | 高兵,桑锦龙.改革开放30年首都教育回顾与展望[J].教育科学研究,2009(7). |
| 作者姓名： | 高兵 桑锦龙 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院教育发展研究中心,100031 |
| 摘 要： | 改革开放至今,首都教育大体经历了四个发展阶段:恢复阶段、开展阶段、推进阶段和攻坚阶段.在这四个阶段中,首都教育发展水平不断提高,取得了令人瞩目的成就,积累了一些经验.当前,首都教育发展面临着供需矛盾和结构失衡等问题."十一五"期间是首都教育的整体提高时期,其发展趋势将体现出全纳的、多元的、合作的、普遍的和国际化的特点,这些特点对全国的教育发展将具有借鉴意义. |
| 关 键 词： | 改革开放 首都教育 |
Beijing's Education Development in 30-year-long Reform and Opening-up |
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