突破五“难点” 应对新要求

面对高考数学以“能力立意”进行命题的新形式,把学习的立足点放在“基础知识、基本方法、基本思想”的熟练掌握和运用上,是完全正确的。然而,如何把上述“三基”很好地在“台前”发挥出来,仍然是大部分学生感到困难的一个问题。根据笔者多年的教学实践以及与学生的讨论,觉得在数学学习中突破下面五个难点,是应对新要求,发挥好“三基”作用的有效途径。