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| 优化教学是有效课堂的途径 | |
| 引用本文： | 翁家锋.优化教学是有效课堂的途径[J].教育,2009(7):58-58. |
| 作者姓名： | 翁家锋 |
| 作者单位： | 广西浦北福旺中学 |
| 摘 要： | 新课改给课堂教学带来了生机和活力，但也出现了一些教师提问、学生答题、教学方式的转变等诸多问题，这些问题的存在严重影响课堂教学的有效性。笔者认为，优化备课、优化学生的学习方式，是开展有效课堂教学的途径。 |
| 关 键 词： | 优化教学 有效课堂 课堂教学 教师提问 教学方式 学习方式 新课改 有效性 |
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