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高中英语阅读课的任务型教学
作者姓名:姚建英
作者单位:中山市杨仙逸中学  
摘    要:一、高中英语阅读教学的调查分析 为探索阅读教学模式,提高高中英语阅读教学的有效性,笔者针对本校(普通中学)的高中学生进行了统一的问卷调查,发放问卷1000份,回收有效试卷908份,占90.8%,具体统计情况如下.

关 键 词:高中学生  任务型教学  英语阅读课  英语阅读教学  阅读教学模式  问卷调查  普通中学  统计情况
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