师生呼应—绝妙的“导生术”——听特级教师李烈上课有感 |
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引用本文: | 陈惠芳.师生呼应—绝妙的“导生术”——听特级教师李烈上课有感[J].小学青年教师,2003(5):19-19. |
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作者姓名: | 陈惠芳 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 前不久,我有幸听了北京市第二实验小学的李烈校长上的一节数学课,这节数学活动课的主题是让学生把平时学到的有关数学知识运用到实际生活中去。短短的一节课,让我领略了特级教师的风采,感受到李老师在学习、实践新课程标准中的大胆尝试。她的许多成功的地方不能一一列举,印象最深的是李老师绝妙的“导生术”。
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关 键 词: | 特级教师 李烈 课堂教学 小学教育 数学教学 数学活动课 教学环境 教学评价 |
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