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| 从无模到有模,再到表面无模而心中有模——青岛市初中物理学科对教学模式的建构研究 | |
| 摘 要： | "青岛市初中物理学科"是一个具有研究传统的团队。在青岛市物理教研员王堡(WangPing)老师的带领下,经过二十年的研究,创立了几百种不同的教学模式(教学法),出版了《小循环多反馈教学法》《透镜式教学法》《科学哲学与物理探究建模》《中国古代科学家方法与物理探究建模》等四部教学模式专著,逐渐完善并形成自己的教学模式体系。 |
| 关 键 词： | 五环节教学模式 青岛市 无模 建构 反馈教学法 物理学科 中国古代科学家 模式体系 探究教学 科学哲学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |