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“减负”,不是一道简单的计算题
引用本文:文雨.“减负”,不是一道简单的计算题[J].甘肃教育,2013(8):1.
作者姓名:文雨
摘    要:中小学"减负"的问题,已经喊了多年,却和持续高涨的房价一样,呈现越压越高的态势。近来自上而下又开始了新一轮的"减负运动",但总体感觉是,对于过重的课业负担,似乎方方面面都在质疑,都在指责,却都无法改变越减越重的现状。其难点在于,在现实条件下,每个家长都不愿意从自己的孩子做起,

关 键 词:减负  优质教育资源  课业负担  教育质量  家长  万里行  教育阶段  学校  学生负担  计算题
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