突出学生主体地位 给学生思考的空间

在应试教育下,学生的学习主动性一直不能很好的调动起来。虽然在理论上提到学生的主体地位后很久了,但真正的实施却一直是个大家关注的问题。在网络大力发展的今天,许多过去的不可能变成了可能,知识获取的来源也广泛了。那么,让学生主动学习,自主地获取一些课内课外知识,已成为可能的也是必须的。在教学上,老师更应该通过指导,使学生自己主动学习,主动思考,突出学生的主体地位。