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莫让"期待"成为教育枷锁
作者姓名:韩景贵
作者单位:韩景贵(北京市大兴区教师进修学校德育研究室,北京,102600)
摘    要:一 班主任在交流班级问题的时候,常常会提到几个词,比如期待、鼓励、欣赏、肯定……尤其是在谈学生问题的时候,这类词的使用频率更高.

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