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| 巧施手段 培养口语交际——浅析农村低年级口语交际训练 | |
| 引用本文： | 陈素兰.巧施手段 培养口语交际——浅析农村低年级口语交际训练[J].吉林教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 陈素兰 |
| 作者单位： | 福建省永春县达埔中心小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》总目标中指出:学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。现在,全社会的人都以口语交际为主要表达工具。不仅日常生活离不开它,而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题.等方面都要求 |
| 关 键 词： | 表达能力 学生 口语交际能力 教师 交际训练 语文课程标准 |
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