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在新课改下如何上好一年级语文课
作者姓名:于艳红
作者单位:吉林省扶余县增盛镇中心校;
摘    要:人生识字聪明始,识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础。因此,小学生低年级识字教学显得十分重要。一、营造氛围,让学生在参与中发展要营造和谐的氛围,必须充分发挥学生的主体性。识字教学中,我们设计了这样的开放性环节:让学生说出自己从哪儿已经学会了什么字;用什么办法记住哪个字。学生自选生字汇报,学

关 键 词:小学生  识字教学  语文课  形成能力  引导学生  识字能力  新课改  字形  主动参与  生字  
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