| 学校篮球教练员理论研习的困惑与展望 |
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| 引用本文： | 李志刚. 学校篮球教练员理论研习的困惑与展望[J]. 搏击·武术科学, 2015, 12(5) |
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| 作者姓名： | 李志刚 |
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| 作者单位： | 东北师范大学体育学院,吉林长春,130024 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划项目 |
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| 摘 要： | 文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对学校篮球教练员理论研习的困惑进行了深入的剖析,研究认为:学校篮球教练员理论研习有利于促进自身的专业化发展;影响篮球教练员理论研习的困惑主要是理论知识供给存在矛盾性,专业知识发展存在不均衡性,欠缺篮球竞赛组织与管理能力,缺乏必要的培训与职业资格认证,缺乏篮球教练员考核与监管机制.建议强化学校篮球教练员专业理论知识,树立学校篮球教练员终身学习理念,拓宽学校篮球教练员知识学习渠道,加强学校篮球教练员专业发展建设,以期促进学校篮球教练员的专业化发展.
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| 关 键 词： | 篮球 教练员 研习 困惑 展望 |
On the Confusion and Outlook of School Basketball Coaches Theory Study |
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| Li Zhigang. On the Confusion and Outlook of School Basketball Coaches Theory Study[J]. BOJI(WUSHUKEXUE), 2015, 12(5) |
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| Authors: | Li Zhigang |
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| Keywords: | |
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