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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
翻转课堂模式在中学物理校本培训中的应用
作者姓名:
翁宗琮
作者单位:
广州市第一二三中学,广东 广州 510700
基金项目:
广东省广州市教育科学“十二五”规划(第2批)青年项目(12B127)
摘 要:
翻转课堂已成为教育者关注的热点,是影响课堂教学的重大技术变革。从翻转课堂的优势和中学物理校本培训意义入手,深入剖析了中学校本培训的现状,归纳总结了基于翻转课堂模式的中学物理校本培训特点,研究提出了基于翻转课堂模式的中学物理校本培训策略。翻转课堂模式有助于提高中学物理校本培训效果,将对物理教学改革产生深远影响。
关 键 词:
翻转课堂
校本培训
物理教学改革
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