嵌入式双语教学在专业基础课中的应用模式研究 |
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引用本文: | 陈寒玉,张岩,朱泮民.嵌入式双语教学在专业基础课中的应用模式研究[J].河南教育,2010(2). |
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作者姓名: | 陈寒玉 张岩 朱泮民 |
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作者单位: | 河南城建学院环境与市政工程系,河南,平顶山,467044 |
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摘 要: | 嵌入式双语教学模式把双语教学纳入专业基础课教学中,改变了原来单纯的专业理论教育与专业英语课程相分离的教学计划,在不改变总体教学课时量的前提下,顺利实现了扩大学生专业知识面和提高学生英语综合应用能力的目标.这种新的双语教学模式,不仅提高了学生的英语综合应用能力,而且为教学注入了新的活力.
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关 键 词: | 双语教学 能力培养 实施方案 |
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