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| 略谈小学生学习过程中的心理健康教育 | |
| 引用本文： | 刘玉兰.略谈小学生学习过程中的心理健康教育[J].新教育（吉林）,2008(1):10-10. |
| 作者姓名： | 刘玉兰 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市陶家屯中心小学,136100 |
| 摘 要： | 一、展示心理。即自我表现心理。具有这种心理因素的学生占多数，其心理因素的成因是接受信息和处理信息的能力较强，也有一部分是特喜欢表达，共同的特征是愿意表现自我。对这一部分学生应让他们尽量表现自己的长处，在表现过程中通过师生相互评价，发现自身不足，但又不能求全责备， |
| 关 键 词： | 心理健康教育 小学生 学习过程 自我表现心理 心理因素 处理信息 表现自我 相互评价 |
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