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| "学习"的快乐功能--读《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》有感 | |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江金华321000 |
| 摘 要： | 第五项修炼自从翻译到中国来,受到众多学者和企业家的重视,人们把它看作组织管理的宝典.学习型组织的学习是组织学习,然而它把人的学习能力提升出来,重新认识人的主体性及自我与世界的一体性,因此本文试从"学习"对个人的作用,阐述"学习"的快乐功能:不断聚焦个人愿景使人快乐,真诚地面对现实与愿景之间的差距使人快乐,对他人开放并容纳别人的想法使人快乐,追求自由使人快乐. |
| 关 键 词： | 第五项修炼 学习 快乐 功能 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)02-00123-02 |
| 收稿时间： | 2005-07-20 |
| 修稿时间： | 2005-07-20 |
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