我国古代语文教育是与非 |
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引用本文: | 古源慧.我国古代语文教育是与非[J].中学语文教学,2000(7):18-21. |
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作者姓名: | 古源慧 |
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摘 要: | 我国古代的语文教育大约初创于先秦,经过西汉中期汉武帝独尊儒术,罢黜百家,设置五经博士,以后便逐渐形成了以儒家经典为教材、以先秦书面言语为语言规范的文言文泛语文教育体系。而后这一体系绵延两千年,教学内容和教学模式均无质的变化。两千年!不变!这种超稳定的教育体系,是世界教育史上独一无二的奇观。可是百年来,这套文言教育被以“封建八股”的罪名从教育内容到教学模式、方法全部彻底否定,转而在“科学化”的旗号下引进西方印欧语系的语文教育模式,使我国的语文教育进入现代。这既是一种历史的进步,但也付出了惨重的代价。
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关 键 词: | 古代语 语文教育 语言规范 印欧语系 言语 百年 否定 文言文 教学模式 先秦 |
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