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| 幼儿绘画教学改革的三个突破 | |
| 作者姓名： | 鲁玉美 |
| 作者单位： | 安徽蚌埠坦克学院幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿借助绘画活动,可以表达自己对生活、事物的态度,是抒发内心情感的一种表达手段。但绘画教学往往受传统模式的影响,教学方法多采用老师示范、幼儿模仿的固定模式,教师的范例束缚了幼儿的创造性思 |
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