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对高职教育"以就业为导向"的理性思考
作者姓名:朱方鸣  陈华
作者单位:南京化工职业技术学院
摘    要:简要分析思考了"以就业为导向"的误区和制约因素,对"以就业为导向"进行了深入分析与思考,指出正确理解和把握"以就业为导向",可有效地防止把高等职业教育引向歧途,甚至推向危险境地,从而有利于推进高等职业教育向健康发展.

关 键 词:高职教育  就业  导向  误区  思考
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