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| 句群仿写策略谈 | |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 摘 要： | 提高初中生的写作水平,句群仿写是一种不可忽视的训练形式.句群的仿写,是学生运笔为文的基础,是学生语言运用和语言创新的"情感场".基于以上认识,我们必须从语言积累上,从写作技巧上,从情感体验上加强对学生仿写句群的指导. |
| 关 键 词： | 句群 指导 加强 情感体验 写作技巧 语言积累 认识 情感场 语言创新 语言运用 运笔 学生 训练形式 仿写 写作水平 初中生 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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