关键是增强职校毕业生专业技能“吸引力”

<正>又"冷"又"热"的就业反差表明我国在某些方面(公务员招考、事业单位和国有企业人才招聘等)还客观地存在轻视、歧视职校生的现象,需要相关人才政策加以变革以调整纠偏;但是职业教育自身应当清醒地认识到,当前的专业技术人才培养还存在许多质量危机,需要自身充分发挥主体价值功能,以过硬的培养质量让职教人才特殊的价值得到社会承认。增强职教人才专业技能质量吸引力,除了进一步加强专业教学和实践的基础工程建设之外,应该