逻辑连贯:话语表达的理性之链——英语课堂上师生话语有序表达的实践建构

语言是思维的外壳,逻辑是思维的规律。在英语课堂教学中,有效的师生话语表达要讲究逻辑连贯,即符合条理性、一致性和规范性。而当下的英语课堂中普遍存在着话语表达缺乏逻辑连贯的现象,鉴于此,明晰话语逻辑连贯的内涵、构建话语逻辑连贯的策略就显得十分必要。