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| 利用教材,数形结合突破教学难点 | |
| 作者姓名： | 鞠成兵 |
| 作者单位： | 江苏如东凌河小学; |
| 摘 要： | 下面是小学数学十一册"分数乘法"单元的一个例题:六年级同学为准备国庆晚会做绸花。黄花50朵,红花比黄花多1/10,红花比黄花多多少朵?此题是"求一个数的几分之几是多少"类型的分数乘法应用题,分析数量关系并利用数量关系解题是本课的 |
| 关 键 词： | 应用题 红花 小学数学 数量关系 引导学生 数形结合 对应关系 黄花 乘法 形象思维 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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