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| 中、日、韩三国小学教育异同比较 | |
| 引用本文： | 李水山.中、日、韩三国小学教育异同比较[J].陕西教育,2007(3):42-42. |
| 作者姓名： | 李水山 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 |
| 摘 要： | 共同点:中、日、韩三国小学教育的共同点是学生努力学习,家长望子成龙,老师责任心强,学校纪律严明。比起欧美学校,三国中小学更加重视所学知识的系统性和完整性,整体学习难度和深度比欧美难或深,系统学习和辅导的时间也多。 |
| 关 键 词： | 小学教育 异同比较 学校纪律 学习难度 望子成龙 系统学习 责任心 系统性 |
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