我们一家的吃相

吃饭?吃饭有什么好写的?别急,先来瞧一瞧吧———这天,老师走进教室,一改以往的做法,直接在黑板上写下了这样一个作文题:仔细瞧瞧你家人吃饭的样子,一定很有趣的,那么,不妨把家人吃饭的样子写一写,好吗?嘿,没想到,学生们轻轻松松地把作文写出来了。陈老师事后一想,面对这样的作文题,学生没有任何心理压力,没有任何条件的限制,当然可以写出一篇篇佳作了。这其实是一次训练学生观察能力的作文练习。