首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

心理效应与班级管理
引用本文:王发礼.心理效应与班级管理[J].贵州教育,1997(9).
作者姓名:王发礼
作者单位:毕节第一中学
摘    要:所谓心理效应,是指大多数人在相同的情景之下或对某种相同的刺激,产生相同或相似的心理反应的现象。心理效应普遍地存在于每个人身上,普通地存在于各种场合。心理效应是一种客观存在的现象,尽管它很微妙,很难察觉,但它确实对一个人的行为和心理活动产生影响或发生作用。尤其对于班主任这样一个班级的管理者、组织者来说,在建设和管理班集体的过程中,自觉运用心理效应,发挥心理效应的积极作用,克服心理效应的消极影响,是能够为其班级管理工作带来不少益处的。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号