一题多作与一材多作——比较法在作文教学中的运用

一题多作与一材多作,是比较法在作文教学中的一种运用。 一题多作,多半理解为同一题目多种体裁作,或者是同题同体多种要求作。一题多体作,如以《变》为题,要求分别写成记叙文、说明文、议论文,《小草》、《路》、《习惯》、《根深才能叶茂》等题,都可以作一题多体的训练。一题同体多种要求作,如以《我们的学校》为题,写说明文,则可分别要求按横式结构(以建筑分布方位,以及目前师资、学生、设备、质量等情况的介绍为序)、纵式结构(以历史沿革为序),以及纵横交叉