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杂志ISSN号
学校规则的德育功能探析
作者姓名:
吴神达
作者单位:
广东省民政职业技术学校,广东,广州,510260
摘 要:
学校规则的德育功能是学校规则教育功能的重要组成部分,学校规则因其包含着丰富的道德内容和德育方法而成为学生道德实践的“路径依赖”。学校规则具有七方面的德育功能,同时它自身也存在局限性。
关 键 词:
学校规则 教育功能 德育功能
文章编号:
1002-0845(2005)08-0084-03
修稿时间:
2005-03-15
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