语文阅读教学设计例谈 |
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作者姓名: | 卢头治 |
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作者单位: | 宁波市鄞州区龙观中心学校,浙江宁波315166 |
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摘 要: | 新的语文课程的发展呈现出生活化、多样化,也导致了教学方法的多样性和丰富性。目前只以发展学生创造性思维为目的的语文教学方法就有十种之多:发现法、解决课题法、问题教学法、范例教学法、暗示教学法、SQ3R学习法、问题讨论法、欣赏法、观察法、局部探求法、研究法、探究和研讨教学法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等,如此这般,不一而足。语文教学方法的多样性是语文课堂教学科学化、现代化的必然选择,也是语文课程发展的必然要求。
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关 键 词: | 语文阅读 教学设计 语文教学方法 学生创造性思维 问题教学法 探究式教学法 范例教学法 暗示教学法 |
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