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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
紧贴生活 人文关怀
作者姓名:
张杰
作者单位:
河南省扶沟县聋哑学校,461300
摘 要:
在聋校政治课教学中,要充分挖掘教材内涵与聋生生活的契合点,紧贴聋生已有知识基础与生活经验,渗透尊重、平等、民主、开放的人文关怀,使聋生在情感体验、语言交流中获得知识、积累方法。笔者结合《保护环境》一课的教学,试作一些评析。
关 键 词:
生活经验
人文关怀
政治课教学
《保护环境》
知识基础
教材内涵
情感体验
语言交流
本文献已被
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