重视第二课堂科技活动 提高学生素质 |
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作者姓名: | 阎玉焕 |
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摘 要: | 地理教学要从“应试教育”转轨为“素质教育”,全面提高学生的素质。重视第二课堂的科技活动.是一十十分重要的途径,也是行之有效的措施。众所周知,当今社会已进人了信息时代和电子时代,地理教育单靠课堂教学是十分有限的,是不能适应社会发展的需要的.所以在地理教学中既要认真搞好课堂教学,也要积极开展第二课堂的科技活动,才能扩大学生的视野、拓宽学生的知识面、培养学生的能力:才能培养出高素质的跨世纪的人才。
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关 键 词: | 科技活动 课堂教学 地理教学 学生素质 “素质教育” “应试教育” 地理教育 才能 转轨 扩大 |
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